A köznevelési államtitkárság tájékoztatása
szerint a tanévet megkezdő 1 364 400 diák többsége, 773 800 tanuló
általános iskolában, míg 216 200 gimnáziumban, 244 200
szakközépiskolában, 130 200 pedig szakiskolában folytatja tanulmányait
az előzetes becslések szerint. Az általános iskolákban 120 ezer, a
gimnáziumokban 41 600, a szakközépiskolákban 39 ezer, a szakiskolákban
38 700 az első évfolyamra beiratkozottak száma. A pedagógusok
tavalyi, mintegy 160 ezres létszáma nem változik, de a pontos számok a
fenntartók által szolgáltatott adatok feldolgozása után derülnek ki.
Jelenleg
2613, a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (Klik) fenntartásában
működő köznevelési intézményt tart nyilván az Oktatási Hivatal. A
köznevelést is felügyelő emberierőforrás-miniszter május 31-ig hozhatott
döntést arról, hány nevelési-oktatási intézményt szüntet meg jogutód
nélkül, de ilyen döntés nem született. Négy önkormányzat nyújtott be
kérelmet, hogy szeptemberben újraindulhasson az alsó tagozat a
településükön, de ezek nem önálló intézményként, hanem tagiskolaként
jönnek létre. A Vidékfejlesztési Minisztérium 45 nevelési-oktatási
intézmény fenntartói jogát veszi át részben vagy egészben.
A
tanév utolsó tanítási napja 2014. június 13. (péntek). A tanítási napok
száma 180, a nappali oktatás munkarendje szerint működő középiskolákban
és szakiskolákban 179. Az őszi szünet 2013. október 28-tól 31-ig, a téli
szünet 2013. december 23-tól 2014. január 3-ig tart, míg tavaszi szünet
2014. április 17-től április 22-ig lesz. A köznevelési törvény számos pontja lép életbe a most szeptemberi tanévkezdéskor. A
köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosításával a
pedagógus-életpálya rendszere és a béremelés már az idei tanévkezdéskor
kiterjed majd a köznevelési intézményekben pedagógus munkakörben
foglalkoztatott valamennyi munkavállalóra. A változtatás része az új
típusú munkabeosztás, a heti kötelező óraszám átalakítása is. A
többlettanítással járó óradíjak ennek kapcsán megszűnnek, és speciálisan
a pedagógiai munkára kidolgozott értékelési és minősítési rendszer lép
be. A 2011-ben tervezett bér 60 százalékát kapják most az érintettek, ez
átlagosan 34 százalékos bérnövekedést jelent. A kormany.hu oldalon
közzétett táblázat szerint főiskolai végzettség esetén a mindenkori
minimálbér 157,8 százalékával számolva a bérek 154 644 és 293 824 forint
közöttiek. Egyetemi végzettséggel a mindenkori minimálbér 172,9
százalékával számolva az alsó határ 169 442, a felső pedig 321 940
forint. A pótlékokat tartalmazó táblázat szerint intézményvezetőknek
főiskolai végzettséggel 123 715, egyetemi végzettséggel 135 554 forint
jár.
Kalocsai mintás napló a Tescóban (...)
Az osztályfőnöki, kollégiumban csoportvezetői pótlék 46
393, illetve 50 833 forint lehet. A két kategóriában a
munkaközösség-vezetői pótlék 15 464, illetve 16 944, míg az
intézményvezető-helyettesi 61 858, illetve 67 777 forint lesz.
Szeptemberben lép életbe az általános iskolában 16 óráig szervezendő
foglalkozásokra vonatkozó szabályozás. A törvény szerint az általános
iskolában 16 óráig foglalkozásokat, 17 óráig pedig felügyeletet kell
biztosítani. A tanulóknak kötelességük a 16 óráig szervezett egyéb
foglalkozásokon részt venni. Ezek a szabályok minden évfolyamra
vonatkoznak. A szülők kérésére az igazgatók felmentést adhatnak. Tanítási
órák délután csak az egész napos iskolákban vannak, más iskolatípusban
csak kivételes esetben fordulhatnak elő, bár jogszabály ezt nem tiltja,
tehát elvileg szervezhető délután is kötelező óra.
Ebben a
tanévben indulnak el a köznevelésben a felzárkózást segítő
Híd-programok, és ekkortól érvényesek az új csoport- és osztálylétszámok
felmenő rendszerben. Ekkortól vezetik be az általános iskolában
felmenő rendszerben az erkölcstant, illetve a hittant, és szeptembertől
kell nyolc gyermek esetén a szülők kérésére óvodát vagy alsó tagozatot
szervezni a kistelepüléseken. A mindennapos testnevelésben részt vevők
köre újabb évfolyamokkal bővül: az 1., 5., és 9. osztályosok mellett az
idén a 2., a 6., és a 10. évfolyamra járók részére is kötelezően meg
kell szervezni.
Megkezdi munkáját a pedagógusok munkájának külső
szakmai ellenőrzését, értékelését végző tanfelügyelet, és megújul a
korábbi években alacsony hatékonysággal működő szaktanácsadói,
tantárgygondozói rendszer is, a változás célja, hogy a pedagógust
lehetőleg évente látogassa meg és lássa el tanácsokkal egy-egy
megfelelően felkészült szakember.